䷃
Гексаграмма 4 из 64

Юношеское безрассудство

蒙 · Méng

Источник у подножия горы, вода, показавшаяся на поверхности, но еще не нашедшая своего русла. Гексаграмма — о неопытности и о том, как на самом деле работает обучение.

неопытность обучение вопросы выучка
Номер по царю Вэню
4 из 64
Сверху
☶ Gèn · Гора
Состав
Гора над водой
Черты, снизу вверх
Прерывистая · сплошная · прерывистая · прерывистая · прерывистая · сплошная
По-китайски
蒙 · Méng

Решение

Успех. Не я ищу юного глупца — юный глупец ищет меня. При первом гадании я отвечаю. Спросить во второй и третий раз — значит докучать, а докука не получает ответа. Вознаграждает стойкость.

Единственное место, где оракул описывает собственный порядок обращения к нему. Спросите один раз, искренне, и примите то, что придет; повторные вопросы — это способ не слушать.

Образ

Источник пробивается у подножия горы. Поэтому благородный человек действует решительно и взращивает характер.

У воды, только что выступившей на поверхность, еще нет русла. Решительность дает ей русло, а характер — то, из чего это русло сложено.

Что означает

Мэн — это гексаграмма классического текста об учении, и она всерьез относится к обеим ролям: к тому, кто не знает, и к тому, кого спрашивают.

Ее Решение — самый самоописывающий отрывок в книге. Оракул заявляет, что не гонится за учениками, что отвечает на искренний вопрос один раз, и что повторные вопросы — это форма давления, которую он не станет вознаграждать. Всякий, кто бросал один и тот же вопрос трижды в надежде на ответ получше, встречал этот текст лично.

Тексты черт разбирают неопытность на виды. Есть безрассудство, которое можно раскрыть дисциплиной, безрассудство, которое нужно терпеливо сносить, безрассудство, гонящееся за всем блестящим, безрассудство, попавшее в ловушку без выхода, и детское безрассудство, которое классический текст ценит больше всех прочих, потому что оно честно и потому обучаемо. Верхняя черта завершается предостережением учителю, а не ученику: исправление легко превращается в нападение, и в этот момент оно перестает работать.

По своему строению вода внизу, а гора наверху, так что это положение, в котором энергия существует и сдержана. Ей нужно русло, а это и дает обучение.

В гадании

Юношеское безрассудство как ответ обычно означает, что кто-то в этом деле не знает, что делает, и гексаграмма довольно мягка на этот счет. Неопытность — это этап, а не приговор.

Если не знаете вы, спросите прямо, один раз, и отнеситесь к ответу серьезно. Если знаете вы, совет — терпение с пределом: учите, а не наказывайте, и снимайте ограничение, как только оно сделало свое дело.

Шесть черт

Читайте текст черты только тогда, когда при гадании она стала подвижной. Они перечислены сверху вниз, в том порядке, в котором рисуется гексаграмма.

  1. Девятка наверху

    Бьют по безрассудству. Не помогает быть нападающим; помогает отражать нападение.

    Исправление, которое превращается в наказание. Черта разрешает защиту и запрещает нападение.

  2. Шестерка на пятом месте

    Детское безрассудство. Счастье.

    Не знать и быть прямым в том, что не знаешь. Классический текст ставит это выше любого притворного умения.

  3. Шестерка на четвертом месте

    Пойман в безрассудстве. Раскаяние.

    Незнание без учителя и без связи с кем-либо, кто знает. Единственная несчастливая черта в гексаграмме.

  4. Шестерка на третьем месте

    Не берите эту женщину. Она видит бронзового мужчину и теряет себя. Ничто не остается полезным.

    Привязанность ко всему, что блестит ярче прочего. Черта — о том, что вас ведет внешность, а не суждение.

  5. Девятка на втором месте

    Терпеть глупцов — к счастью. Взять жену — к счастью. Сын ведет хозяйство.

    Терпимость как умение. Тот, кто может нести чужое незнание без презрения, и есть тот, кому можно довериться.

  6. Шестерка в начале

    Чтобы раскрыть безрассудство, полезна дисциплина, а также снятие оков впоследствии. Продолжать так и дальше — навлечь раскаяние.

    У исправления есть начало и конец. Дисциплина, которая никогда не отпускает, перестает быть обучением.