எண் கணிதம் · மாஸ்டர் எண்

மாஸ்டர் எண் 22

மாஸ்டர் பில்டர் (The Master Builder)

4-ன் கட்டமைப்பும் அதற்குப் பின்னால் 11-ன் தொலைநோக்குப் பார்வையும் சேர்ந்ததுதான் 22. ஒரு மனித ஆயுளில் செய்து முடிக்க முடியாத அளவிலான ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கும் எண் இது. அதே சமயம், அந்தப் பிரம்மாண்டத்தின் அழுத்தத்தால் தொடங்குவதற்கே தயங்கும் நிலையையும் இது குறிக்கிறது.

ஒரு பார்வை

அடிப்படைத் தன்மை
மாஸ்டர் பில்டர் (The Master Builder)
எதற்குக் குறைகிறது
4, பில்டர் (The Builder)
துருவமுனைப்பு
மாஸ்டர், 4-ன் அடிப்படையில் அமைந்தது
கோள்
ராகு அல்லது யுரேனஸ், இரட்டிப்பானது
டாரோ
மேஜர் அர்கானாவின் 22 துருப்புச் சீட்டுகள்
எபிரேயம்
அகரவரிசையின் 22 எழுத்துகள்
நிறங்கள்
செம்பழுப்பு, அடர் பச்சை, செம்பு
கற்கள்
ஹெசோனைட், டைகர்ஸ் ஐ, ஜாஸ்பர்

பலங்கள்

உண்மையாகும் தொலைநோக்குப் பார்வை பிரம்மாண்டம் நிபுணத்துவம் ஒழுக்கம் நடைமுறைத் தன்மை தாங்கும் திறன் சிஸ்டம்ஸ் திங்கிங் (Systems thinking) பாரம்பரியம்

பலவீனங்கள்

செயலற்ற நிலை பகட்டு அதிகப்படியான வேலை கட்டுப்பாடு மனிதர்களிடம் பொறுமையின்மை வெளிப்படுத்தப்படாத திறன் கடுமை சுயமாக திணித்துக்கொள்ளும் அழுத்தம்

22வது இடத்தில் உள்ள எழுத்து (பித்தகோரியன்)

V

ஆர்கிடைப்

பதினொன்றின் (11) உணர்திறனை உலகியல் விஷயங்களில் செயல்படுத்துவதே 22. 11 ஒரு விஷயத்தைப் பார்த்துவிட்டு செயல்படத் திணறும்போது, 22 அதைப் பார்த்து கட்டமைக்கிறது. இதனால்தான் பாரம்பரியத்தில், 11-ஐ விட 22 உயர்ந்த ஆற்றல் கொண்டதாகக் கருதப்பட்டாலும், இதைத் தாங்குவது கடினம் என்றும் சொல்லப்படுகிறது.

ஒரு கருத்தாக மட்டுமே இருக்கும் ஒன்றை உலகிற்குப் பயன்படும் பொருளாக மாற்றுபவர் இவர். மற்றவர்கள் சாத்தியமில்லை என்று நினைக்கும் அளவுக்குப் பிரம்மாண்டமான விஷயங்களைச் செய்து முடிப்பார். கற்பனை செய்யக்கூடிய பிரம்மாண்டத்திற்கும், அதை உருவாக்குவதற்குத் தேவையான சாதாரண, மெதுவான உழைப்பிற்கும் இடையிலான இடைவெளிதான் இந்த எண்ணின் தனிச்சிறப்பு. அந்த இடைவெளிக்குள் வாழ்வதுதான் இந்த எண்ணின் முழுமையான அனுபவம்.

மையக் கருத்து

ஒரு பெரிய தொலைநோக்குப் பார்வையைச் செயல்படும் கட்டமைப்பாக மாற்றுவதுதான் 22-ன் மையக்கருத்து. இது 4-ன் வழிமுறையை, 4 தானாகவே நினைத்துப் பார்க்க முடியாத ஒரு விஷயத்தில் செயல்படுத்துவதாகும்.

சிஸ்டம்ஸ் திங்கிங் (Systems thinking) என்பது இந்த எண்ணின் நடைமுறை அடையாளம். ஒரு 22 அந்தப் பொருளை உருவாக்குவதில்லை, அந்தப் பொருளை உருவாக்கும் அமைப்பை உருவாக்குகிறது. பாகங்கள் உருவாகும் முன்பே அவை எவ்வாறு இணைந்து செயல்படும் என்பதைப் பார்ப்பதில் இவர்கள் அசாதாரணத் திறன் கொண்டவர்கள். ஆனால், இவர்கள் தொடர்ச்சியாகச் சறுக்குவது மனித உறவுகளில்தான். இருபத்திரண்டாம் எண்காரர்கள் நிறுவனங்களைச் சிறப்பாக வடிவமைப்பார்கள், ஆனால் தனிப்பட்ட நபர்களை மோசமாக நிர்வகிப்பார்கள். பாரம்பரியம் இதனை ஒரு தனிப்பட்ட குறைபாடாகக் கருதாமல், இந்த எண்ணுக்குள்ளேயே இருக்கும் இயல்பான பலவீனமாகப் பார்க்கிறது.

சிறந்த நிலையில்

செயல்படும் ஒரு 22, தனக்குப் பிறகும் நிலைத்து நிற்கக்கூடிய, வேறு யாராலும் உருவாக்கியிருக்க முடியாத விஷயங்களை உருவாக்குகிறது. 11-ன் தொலைநோக்குப் பார்வையுடன் 4-ன் உழைப்பையும் சேர்த்துக் கொள்வது ஒரு அரிய கலவையாகும். இதனால்தான் இந்த எண்ணுக்கு இவ்வளவு பெரிய நற்பெயர் கிடைத்துள்ளது.

இந்த எண்ணுக்கு சலிப்பூட்டும் நடுத்தர கட்டத்தைத் தாங்கும் அபாரமான சகிப்புத்தன்மை உண்டு. ஒரு விஷயத்தில் இறங்கிவிட்டால், கண்கூடாக எந்த முன்னேற்றமும் தெரியாத பல ஆண்டுகளைக் கூடத் தாண்டி இவர்கள் பயணிப்பார்கள். இதற்குத் தங்களின் இலக்கு குறித்த தெளிவான படமே காரணமாகும். தங்களின் கற்பனையில் இருப்பதை விட சற்று குறைவான வடிவில் ஒரு திட்டம் இருந்தாலும் அதை ஏற்றுக்கொண்டு, வேலையை முடிப்பதே இவர்களின் சிறந்த நிலை.

அழுத்தத்தின் கீழ்

22-ன் மிகப்பெரிய தோல்வியே வேலையைத் தொடங்காமல் இருப்பதாகும். கற்பனையில் உள்ள பிரம்மாண்டத்திற்கும் முதல் சிறிய அடிக்கும் இடையிலான இடைவெளி மிகப் பெரியது. இதனால் பல 22-கள் அந்த இடைவெளியைக் கடப்பதே இல்லை. முப்பது ஆண்டுகளாகத் தொடங்காமலேயே இருக்கும் 22-களைப் பற்றி புத்தகங்களில் பரவலாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இதை வெளியில் இருந்து பார்ப்பவர்கள் சோம்பேறித்தனம் என்று நினைப்பார்கள், ஆனால் இது உண்மையில் தலைசுற்றலை (Vertigo) போன்றது.

இரண்டாவது தோல்வி பகட்டு. இது தடைகள் இல்லாத அதே நிலை: சோதிக்கப்படுவதைத் தவிர்ப்பதற்காகவே தொடர்ந்து வளர்ந்துகொண்டிருக்கும் ஒரு திட்டம். மூன்றாவது, எல்லையே இல்லாத உழைப்பு. தொடங்கப்பட்ட ஒரு 22, சாத்தியமான அளவுகோலை விடுத்து கற்பனையில் உள்ள அளவுகோலை நோக்கி ஓடும். இதற்காக எல்லையை மீறி உழைப்பதுடன், தங்களுடன் இருப்பவர்களையும் அவ்வாறே உழைக்கச் சொல்லிக் கட்டாயப்படுத்துவார்கள்.

மாஸ்டர் எண்களில் மிகவும் சுமையான எண் இதுதான். ஏற்கனவே எதைத் தொடங்குவது என்று திணறிக் கொண்டிருக்கும் ஒருவரிடம், அமைப்பிலேயே மிகவும் திறமையான எண் உங்களுடையதுதான் என்று சொல்வது மிகப்பெரிய பாரமாகும்.

வாழ்க்கைப் பாதையாக

பிறந்த தேதியின் கூட்டுத்தொகை 22 ஆக இருந்து, அதைக் குறைப்பதற்கு முன்பு கிடைப்பதே 22 வாழ்க்கைப் பாதை. இரண்டு அர்த்தங்களையும் குறிப்பதற்காக இது 22/4 என எழுதப்படுகிறது. இதில் 4 என்பது அடிப்படை: வழிமுறை, தாங்கும் திறன், பெருகும் உழைப்பு. அந்த அடிப்படையை மிகப் பெரிய இலக்கை நோக்கித் திருப்புவதுதான் 22.

நிறுவனர்கள், கட்டடக் கலைஞர்கள், பொறியாளர்கள், நிறுவனங்களை உருவாக்குபவர்கள் மற்றும் தங்களுக்குப் பிறகும் நிலைத்து நிற்கும் விஷயங்களை நிர்வகிப்பவர்களிடம் இந்த அமைப்பு காணப்படுகிறது. இந்தப் பாதை வழக்கமாகத் தாமதமாகவே தொடங்கும். ஆரம்பக் காலகட்டத்தில் எதுவும் நடக்காதது போலத் தோன்றும். ஆனால், அதைப் தாமதம் என்று சொல்வதை விட, பின்னாளில் செய்யப் போகும் வேலைக்கான திறனை வளர்த்துக் கொள்ளும் காலம் என்று பாரம்பரியம் கூறுகிறது.

தவறான அளவிலிருந்து தொடங்குவதுதான் இவர்கள் திரும்பத் திரும்பக் கற்கும் பாடம். ஒரு 22, தனது தொலைநோக்குப் பார்வைக்கு மிகவும் குறைவாக இருக்கும் முதல் பதிப்பை ஏற்றுக்கொள்ளும்போது செயல்படுகிறது, இல்லையென்றால் தேங்கி நிற்கிறது.

பெயரில்

ஒரு பெயரின் கூட்டுத்தொகை கடைசியாகக் குறைக்கப்படுவதற்கு முன்பு 22-ல் நின்றால், மாஸ்டர் எண்கள் தோன்றும். இருபத்திரண்டாவது எழுத்தான V-க்கு சில நேரங்களில் இந்த அடிப்படையில் மாஸ்டர் அந்தஸ்து வழங்கப்படுகிறது. இருப்பினும், வழக்கமான பித்தகோரியன் முறையில், அதன் நெடுவரிசையில் உள்ள மற்ற ஒவ்வொரு எழுத்தையும் போல V-யும் ஒரு 4-ஆகவே கருதப்படுகிறது.

எக்ஸ்பிரஷன் (Expression) எண்ணாக, 22 என்பது கட்டமைப்பு ரீதியான ஒன்றை உருவாக்கக்கூடிய உழைக்கும் வாழ்க்கையைக் குறிக்கிறது. இவர்கள் 40 ஆண்டுகளுக்கு வேறு ஒருவரின் அமைப்பில் ஒரு அங்கமாகப் பங்களிக்கப் பிறந்தவர்கள் அல்ல. சோல் அர்ஜ் (Soul urge) எண்ணாக இது, பின்னாளில் நிலைத்து நிற்கக்கூடிய ஒன்றை உருவாக்க வேண்டும் என்ற தனிப்பட்ட தேவையைக் குறிக்கிறது. இது மிகவும் கடினமான ஒரு ஆசை, இதை இவர்கள் வெளியே சொல்ல மாட்டார்கள். பர்சனாலிட்டி (Personality) எண்ணாக, 22 என்பது திறமையையும் மற்றவர்களால் புரிந்துகொள்ள முடியாத ஒரு நிலையையும் குறிக்கிறது. இவர்கள் தன்னிடம் கேட்கப்படுவதை விட அதிகமான திறன் கொண்டவர்கள் என்று மக்கள் நினைக்கிறார்கள், அது வழக்கமாகச் சரியானதுதான்.

பிறந்த தேதியின் கூட்டுத்தொகை 4 ஆகவும், பெயரின் கூட்டுத்தொகை 22 ஆகவும் இருப்பது இந்த எண்ணின் மிகவும் செயல்படக்கூடிய பதிப்பாகும். ஏனெனில் அடிப்படையும் விரிவாக்கமும் ஒரே இடத்தில் அமைகின்றன.

பல்வேறு அமைப்புகளில்

விதியின் தோற்றம். 11-ஐப் போலவே, மாஸ்டர் எண் வழக்கமும் நவீனமானதுதான். இது 19-ம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியிலும் 20-ம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியிலும் நூல்களில் நுழைந்து, 1920 மற்றும் 1930-களில் அமெரிக்க எண் கணிதத்தில் பரவியது. பித்தகோரியன், கல்தேய (Chaldean) அல்லது வேத முறைகள் எதிலும் இது அங்கீகரிக்கப்படவில்லை.

இருபத்தி-இரண்டுகள். எண் கணிதத்தில் வேறு எந்த எண்ணையும் விட இந்த எண்ணுக்கு மிகச் செறிவான வெளிப்புறத் தொடர்புகள் உள்ளன, அவை உருவாக்கப்பட்டவை அல்ல, உண்மையானவை. ஹீப்ரு எழுத்துக்கள் 22. மேஜர் அர்கானாவில் 22 துருப்புச் சீட்டுகள் உள்ளன. கபாலிஸ்டிக் (Kabbalistic) வரைபடத்தில் உள்ள ட்ரீ ஆஃப் லைஃப் (Tree of Life), அதன் பத்து செஃபிரோட்களை இணைக்கும் 22 பாதைகளைக் கொண்டுள்ளது. இவை ஒவ்வொன்றும் பாரம்பரியமாக ஒரு ஹீப்ரு எழுத்துடனும், கோல்டன் டான் (Golden Dawn) அமைப்புகளில் ஒரு துருப்புச் சீட்டுடனும் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஆரம்பகால யூத அண்டவியல் நூலான செஃபர் யெட்ஸிரா (Sefer Yetzirah), 22 எழுத்துக்களின் அடிப்படையில் படைப்பைப் பற்றி விவரிக்கிறது. பில்டரின் எண் என்ற இந்த எண்ணின் நற்பெயர் இந்த அமைப்புகளிலிருந்தே பெருமளவில் பெறப்படுகிறது.

கல்தேய முறை. கல்தேய எண் கணிதம் கூட்டு எண்களை அவற்றுக்கே உரிய முறையில் படிக்கிறது. மேலும் 22 பற்றிய அதன் விளக்கம் ஒரு எச்சரிக்கையே தவிர உயர்வானது அல்ல: கெய்ரோவின் (Cheiro) அட்டவணை, இதனை முட்டாள்தனத்தால் குருடான மற்றும் ஆபத்துகளால் சூழப்பட்ட ஒரு நல்ல மனிதரை விவரிக்கிறது. அதோடு, ஒரு முட்டாள் செங்குத்தான பாறையை நோக்கி நடப்பதையும் இது உருவகப்படுத்துகிறது. 22-ஐ நேரடியாக அதிர்ஷ்டமானதாகக் கருதும் எவரும், பழைய மேற்கத்திய அமைப்பு அவ்வாறு கருதவில்லை என்பதைத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

வேத முறை. அன்க் ஜோதிஷ் (Ank Jyotish) ஒன்பது கிரக எண்களாகக் குறைக்கிறது, எனவே 22 என்பது ராகுவின் எண்ணான 4-ஆகப் படிக்கப்படுகிறது.

சீன முறை. மாஸ்டர் எண் என்ற கருத்தே இங்கு இல்லை. இரட்டை 2 என்பது வெறுமனே இரட்டிப்பான 2-ஆகவே படிக்கப்படுகிறது. சீனப் பழக்கவழக்கத்தில் 2 என்பது சாதகமானது என்பதால், எண் கணிதத்தின் மாஸ்டர் கோட்பாட்டுக்கும் இதற்கும் எந்தத் தொடர்பும் இல்லாமல், இந்த இணைவு ஓரளவு மங்களகரமாகக் கருதப்படுகிறது.

தொடர்புகள்

நிலையான வரிசையில் 22 என்ற எண்ணைக் கொண்ட துருப்புச் சீட்டு எதுவும் இல்லை. ஆனால் டாரோட்டுடன் இந்த எண்ணின் உறவு ஒற்றைச் சீட்டை விட மிகவும் நெருக்கமானது: மேஜர் அர்கானா 22 சீட்டுகளைக் கொண்டது. 22 குறிப்பது அந்த முழுத் தொகுப்பையும். ஒரு அட்டை தேவைப்படும்போது, வாசிப்பவர்கள் 0-க்குப் பதிலாக XXII எனச் சிலரால் வரிசைப்படுத்தப்படும் தி ஃபூல் (The Fool) அட்டையை அல்லது 21-வது இடத்தைத் தாண்டிய முழுமையான கட்டமைப்பான தி வேர்ல்ட் (The World) (XXI) அட்டையை எடுத்துக் கொள்கிறார்கள்.

கோள்களின் தொடர்புகள் 4-ஐப் பின்பற்றுகின்றன, வேத அமைப்பில் ராகுவையும், நவீன மேற்கத்திய அமைப்பில் யுரேனஸையும் குறிக்கின்றன. இங்கு தனிப்பட்ட அளவிலான சீர்குலைவுக்குப் பதிலாக நிறுவன அளவிலான சீர்குலைவு இரட்டிப்பாகப் படிக்கப்படுகிறது. நிறங்கள் மண் சார்ந்தவை, செம்பழுப்பு, அடர் பச்சை மற்றும் செம்பு. கற்களில் ஹெசோனைட் (Hessonite) மற்றும் ஜாஸ்பர் (Jasper) ஆகியவை அடங்கும்.

மிக வலிமையான தொடர்பு என்பது கோள்களை விட கட்டமைப்பு சார்ந்தது. இருபத்திரண்டு எழுத்துகள், இருபத்திரண்டு பாதைகள், இருபத்திரண்டு துருப்புச் சீட்டுகள்: இது ஒரு முழுமையான எழுத்துக்களின் எண், எதையும் ஒன்றிணைக்கக்கூடிய கட்டுமானத் தொகுதிகளின் முழுமையான தொகுப்பு. அந்தத் தொடர்பின் மேல்தான் ஆர்கிடைப் உண்மையில் நிற்கிறது.

மற்ற எண்களுடன்

22 என்பது 4-ன் அடிப்படையில் அமைந்திருப்பதால், இதன் இணக்கங்கள் பிரம்மாண்டத்தை நோக்கிய 4-ஐப் பின்பற்றுகின்றன. பெரிய முயற்சிகளுக்கான அமைப்பில் 8 என்பது மிக வலிமையான கூட்டாண்மையாகும், இதில் 8 பணத்தையும் பொறுப்பையும் கையாளும், அதே நேரத்தில் 22 கட்டமைப்பை வடிவமைக்கும். 4 என்பது மிகவும் பயனுள்ள சக பணியாளர், ஏனெனில் 22 தொடர்ந்து தள்ளிப்போடும் வேலைகளை 4 செய்து முடிக்கும். 2 மற்றும் 6 மனிதர்களைக் கையாளும் திறனை வழங்குகின்றன, இதில் இந்த எண் நம்பத்தகுந்த வகையில் பலவீனமாக உள்ளது. எனவே அருகில் இவற்றில் ஒன்றாவது இல்லாத 22, சிறப்பான ஒன்றை உருவாக்கும், ஆனால் உள்ளே வேலை செய்ய யாரும் விரும்ப மாட்டார்கள்.

11 என்பது சுவாரஸ்யமான இணை. இரண்டு மாஸ்டர் எண்களும் உடனடியாக ஒன்றையொன்று புரிந்துகொள்கின்றன. இவை இரண்டும் இணைந்து குறிப்பிடத்தக்க ஒன்றை உருவாக்கலாம் அல்லது எதுவும் உருவாக்காமல் பெருமளவிலான பரஸ்பர கவலையை உருவாக்கலாம்.

5 மற்றும் 3 ஆகியவை திருத்தம் செய்பவை. இரண்டும் 22-ன் திட்டத்தில் குறுக்கிடும். திட்டம் பயனளிக்கும் அளவைத் தாண்டி வளர்ந்துவிட்டது என்று இவை கூறுவது சில நேரங்களில் சரியாகவும் இருக்கும். மற்றொரு 22 என்பது வலிமையானது மற்றும் அரிதானது. வழக்கமாக, ஒரே பொருளை இரண்டு பேர் உருவாக்குவதைத் தவிர்க்க, எல்லைகளைத் தெளிவாகப் பிரித்துக் கொள்வது அவசியமாகிறது.

சிந்தனைக்கான கேள்விகள்

  • இந்த மாதம் என்னால் தொடங்கக்கூடிய சிறிய அளவிலான திட்டம் எது?
  • திட்டம் மேம்பட்டதால் கடந்த ஆண்டை விட வளர்ந்துள்ளதா, அல்லது சோதிக்கப்படுவதைத் தள்ளிப்போடுவதற்காக வளர்ந்துள்ளதா?
  • நான் அமைத்துவிட்டு ஒருபோதும் விளக்காத ஒரு தரத்திற்காக தற்போது யார் வேலை செய்கிறார்கள்?

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

சமீபத்திய இடுகைகள்

டாரோ அட்டைகளின் தொன்மையான ஞானத்தைக் கண்டறியுங்கள், உங்கள் ஆன்மிகப் பயணத்தின் மர்மங்களைத் திறந்து கொள்ளுங்கள். டாரோ வாசிப்பின் நிறைந்த குறியீட்டியல், பொருள்கள், நடைமுறைப் பயன்பாடுகளைப் புரிந்துகொள்ள எங்கள் வலைப்பதிவே உங்கள் நுழைவாயில்.