Մի հայացքով
- Հաշվարկվում է
- Ձեր ծննդյան ամսվա օրը
- Հայտնի է նաև որպես
- Ծննդյան օրվա թիվ
- Կշիռը ընթերցման մեջ
- Օժանդակ. դիրքերից ամենաթեթևը
- Փոխվում է կյանքի ընթացքում
- Երբեք
- Վարպետ թվերը պահպանվում են
- Այո, 11-ի և 22-ի համար
- Կարմայական պարտքերը պահպանվում են
- Այո, 13-ի, 14-ի, 16-ի և 19-ի համար
Ինչպես գտնել ձեր Ծննդյան թիվը
- Վերցրեք ձեր ծննդյան ամսվա օրը՝ ամբողջությամբ անտեսելով ամիսն ու տարեթիվը։
- Պահպանեք երկնիշ ձևը։ Սա միակ դիրքն է, որտեղ չկրճատված թիվը կատարում է մեկնաբանական աշխատանքի մեծ մասը։
- Կրճատեք այն մինչև մեկ նիշ, որպեսզի ունենաք երկու թվերն էլ։
- Եթե օրը 11-ն է կամ 22-ը, ապա վարպետ թիվը պահպանվում է և չի կրճատվում։
- Եթե օրը 13-ն է, 14-ը, 16-ը կամ 19-ը, ապա դա կարմայական պարտք է և գրվում է երկու թվերով՝ որպես 19/1։
Օրինակ
Մայա Ջուն Էլերթոն, ծնված 19-ը մարտի 1974 թ.
| Ամսվա օրը | 19-ը. ամիսը և տարեթիվը չեն օգտագործվում | 19 |
|---|---|---|
| Կրճատված | 1 + 9 = 10 → 1 + 0 | 1 |
| Կարմայական պարտք | 19-ը չորս պարտքի թվերից մեկն է | Այո |
Ծննդյան թիվ 19/1, որը կրում է 19 կարմայական պարտք
Երկնիշ ձևն այստեղ ավելի կարևոր է, քան քարտեզի ցանկացած այլ տեղում։ 28-ին և 10-ին ծնվածների թվերը կրճատվում են մինչև 1, սակայն ավանդույթը դրանք միանգամայն տարբեր է մեկնաբանում. 28-ը որպես 1, որը ստացվել է 2-ի և 8-ի միջոցով, իսկ 10-ը որպես 1՝ այն ուժեղացնող զրոյով։
Ինչ է այն նկարագրում
Ծննդյան թիվը նկարագրում է մեկ եզակի պարգև։ Սա ոչ թե կյանքի ուղղություն կամ բնավորություն է, այլ մեկ կոնկրետ կարողություն, որն անձն ունի առանց դրա վրա աշխատելու։ Այն սովորաբար դրսևորվում է վաղ տարիքում և հաճախ այն է, ինչի համար նրան գովել են մանկության տարիներին։
Այն միտումնավոր նեղ է, և լայն ընկալումը մարդկանց կողմից դրա սխալ կիրառման հիմնական ձևն է։ Ծննդյան 3 թիվը չի նկարագրում ստեղծագործական կյանք։ Այն ցույց է տալիս բառերի կամ ելույթների հետ կապված ունակություն, որից մարդը կարող է օգտվել, անկախ նրանից, թե ինչպես կդասավորվի իր կյանքը։ Ավանդույթն այն դիտարկում է որպես առավելություն քարտեզում, ոչ թե դրա թեմա։
Դրա մյուս գործառույթը ուղղիչ է։ Երբ հիմնական թվերը նկարագրում են իրենց հանգամանքների համար վատ հարմարված մարդու, Ծննդյան թիվը հաճախ նշում է այն միակ բանը, որը նրանք ունեն և ինչը դարձնում է իրավիճակը կառավարելի։
Որտեղից է այն գալիս
Ամսվա օրից և ուրիշ ոչնչից։ Սա թվաբանության միակ դիրքն է, որը չի պահանջում հաշվարկներ կամ աղբյուրների մեկնաբանություն, ուստի մարդկանց մեծամասնությունը գիտի այն առանց որևէ տեղ նայելու։
Դրա հիմնավորումը թույլ է այլ դիրքերի համեմատ, և արժե ազնիվ լինել այս հարցում։ Չկա հնչյունական փաստարկ, ինչպես ձայնավորների և բաղաձայնների բաժանման դեպքում, և չկա ամբողջականության փաստարկ, ինչպես ամբողջական ծննդյան ամսաթվի դեպքում։ Այս դիրքի առավելությունն այն է, որ ավանդույթը շատ երկար ժամանակ կարդացել է ամսվա օրը, և որ վեդայական պրակտիկայում նույն թիվը շատ ավելի մեծ կշիռ ունի, քան արևմտյան համակարգում։
Որպես բացառություն՝ չկրճատված թիվն այստեղ հիմնական մեկնաբանությունն է։ Քարտեզի մնացած բոլոր տեղերում երկնիշ ձևը միայն քայլ է դեպի մեկ նիշ. այս դիրքում այն հենց պատասխանն է։
Ինչպես կարդալ այն
Կարդացեք այն որպես հիմնական չորսի լրացում, ոչ թե որպես ինքնուրույն պնդում։ Օգտակար հարցն այն է, թե ինչ է անում այս տաղանդը քարտեզում, որն այլ կերպ ուղղված է այլ տեղ։
Երբ Ծննդյան թիվը համընկնում է հիմնական թվի հետ, այն կենտրոնանում է։ 14-ին կամ 23-ին ծնված 5 Արտահայտության թիվ ունեցողի մոտ 5-ի հարմարվողականությունը կրկնապատկվում է՝ դրան համապատասխան նեղությամբ։ Երբ այն տարբերվում է, այն տալիս է մի բան, ինչը պակասում է քարտեզի մնացած մասին, և հաճախ մեկնաբանության մեջ դա գործնականում ամենաօգտակար բանն է, քանի որ նշում է մի ռեսուրս, որը մարդն արդեն ունի։
Նախ կարդացեք երկնիշ ձևը, ապա՝ կրճատված նիշը։ 28-ը և 19-ը երկուսն էլ հասնում են 1-ի, և նրանց տարբերությունն անցած ուղին է։
Տարածված սխալ մեկնաբանություններ
Հիմնական սխալը չափազանցումն է։ Ծննդյան թիվը քարտեզի ամենաթեթև դիրքն է, և այն որպես Կյանքի Ուղուն փոխարինող դիտարկելը հանգեցնում է ինքնավստահ մեկնաբանությունների, որոնց հետևում գրեթե ոչինչ չկա։ Հանրաճանաչ թվաբանությունը մեծապես հենվում է դրա վրա, քանի որ այն հաշվարկ չի պահանջում. սա դրա ճանաչելիության, բայց ոչ կշռի պատճառն է։
Երկրորդը երկնիշ ձևն անտեսելն է, ինչը դեն է նետում այս դիրքի այն մասը, որը կրում է մեկնաբանությունը։
Երրորդը կարմայական պարտքը բաց թողնելն է։ 13-ին, 14-ին, 16-ին կամ 19-ին ծնված յուրաքանչյուր ոք ունի այն այս դիրքում, և դա այդ պարտքի ամենամեղմ ձևն է հատկապես այն պատճառով, որ Ծննդյան թիվն ամենաթեթև դիրքն է։ Այն պետք է կարդալ որպես միտում, ոչ թե որպես դատավճիռ, և այն թվաբանը, ով հայտարարում է կարմայական պարտքի մասին՝ առանց նշելու, թե որ դիրքում է այն գտնվում, վնասում է մեկնաբանությանը։
Չորրորդը օրացույցն է։ Օգտագործեք ծննդավայրի տեղական ամսաթիվը։ Կեսգիշերից անմիջապես հետո տեղի ունեցած ծնունդը, որը գրանցվել է այլ ժամային գոտում, կարող է փոխել օրը և դրա հետ միասին այս թիվը։
Ինչպես է այն փոխազդում քարտեզի մնացած մասի հետ
Ծննդյան թիվը գտնվում է Կյանքի Ուղու կողքին՝ որպես ամսաթվից ստացված երկրորդ թիվ, և դրանք համապատասխանաբար կարդացվում են որպես հանգամանք և զինանոց. Կյանքի Ուղին այն է, ինչ շարունակաբար տեղի է ունենում, Ծննդյան թիվն այն է, ինչ մարդը բերել է դրան։
Այն չի մասնակցում այլ հաշվարկների։ Ի տարբերություն Կյանքի Ուղու և Արտահայտության, որոնք միավորվելով տալիս են Հասունության թիվը, Ծննդյան թիվն ինքնուրույն է, և քարտեզում ոչինչ դրանից չի բխում։
Երբ այն կրկնում է Թաքնված Կրքին, մեկնաբանությունը ցույց է տալիս իսկապես կենտրոնացած ունակություն. տաղանդ, որը տրվել է անվճար, և անուն, որը շարունակում է պնդել նույն տարածքի վրա։ Սա քարտեզի տված ամենահստակ ազդանշաններից մեկն է այն մասին, թե որտեղ է գտնվում մարդու իրական ուժը։
Համակարգերի միջև
Պյութագորասյան։ Օժանդակ դիրք, որը կարդացվում է հիմնական չորսից հետո և համեմատաբար փոքր կշիռ ունի։
Վեդայական։ Նույն թիվն է, բայց շատ ավելի կարևոր։ Ank Jyotish-ում մուլանկը կամ ծննդյան թիվը վերցվում է ամսվա օրվանից և հավասարազոր է համարվում ամբողջական ամսաթվից ստացված բհագյանկին, երբեմն էլ՝ ավելի կարևոր։ Այն ուղղակիորեն կրում է մոլորակային կառավարիչ, ուստի 3-ին, 12-ին, 21-ին կամ 30-ին ծնված անձը Յուպիտերի մարդ է, ինչն իրական հետևանքներ ունի մեկնաբանության համար։ Արևմտյան և վեդայական նույն քարտեզի մեկնաբանությունները համեմատող յուրաքանչյուր ոք պետք է ակնկալի, որ այս դիրքը կլինի շեշտադրման ամենամեծ առանձին տարբերությունը։
Քաղդեական։ Օգտագործվում է ամսվա օրը, և ինչպես ամենուր այս համակարգում, բաղադրյալ թիվը կրում է իր սեփական իմաստը Քեյրոյի աղյուսակներից։ Ուստի 26-ին ծնունդը կարդացվում է որպես բաղադրյալ 26, ոչ թե պարզապես 8։
Չինական։ Համարժեք չունի։ Չինական պրակտիկան կարդում է ամսաթվի թվերը ըստ իրենց հնչողության, ուստի 8-ին ծնունդը բարենպաստ է, իսկ 4-ինը՝ ոչ։ Սա միանգամայն այլ բնույթի պնդում է։
Ծննդյան յուրաքանչյուր թիվ
Ամսվա յուրաքանչյուր օրվա համար կրճատված նիշը և այն ստեղծող օրերը։ Հետևեք դրանցից որևէ մեկին՝ տվյալ թվի ամբողջական մեկնաբանության համար։
- Ծնված 1-ին, 10-ին կամ 28-ին Տաղանդ՝ սկսելու և միայնակ որոշումներ կայացնելու համար։ 10-ը կրում է ուժեղացնող զրո. 28-ը հասնում է 1-ի՝ գործընկերության և մասշտաբի միջոցով։
- Ծնված 2-ին, 20-ին կամ 29-ին Տաղանդ՝ մարդկանց ճանաչելու և նրանց կողքին աշխատելու համար։ 29-ը հասնում է 2-ի՝ 11 վարպետ թվի միջոցով։
- Ծնված 3-ին, 12-ին, 21-ին կամ 30-ին Խոսքի, պատկերների կամ ելույթների հետ կապված ունակություն։ Սովորաբար նկատվում է վաղ տարիքում և հաճախ գովասանքի արժանանում, նախքան մարդը կկարողանար կիրառել այն։
- Ծնված 4-ին, 13-ին կամ 31-ին Տաղանդ՝ մեթոդի և աշխատանքի այն մասի համար, որը վերահսկողություն չի պահանջում։ 13-ն իր հետ կրում է կարմայական պարտք։
- Ծնված 5-ին, 14-ին կամ 23-ին Տաղանդ՝ արագ հարմարվելու և ոտքի վրա կանգնելու համար։ 14-ն իր հետ կրում է կարմայական պարտք։
- Ծնված 6-ին, 15-ին կամ 24-ին Տաղանդ՝ ստեղծելու այնպիսի վայր, որտեղ մարդիկ ցանկանում են գտնվել, լինի դա ընտանիք, թիմ կամ սենյակ։
- Ծնված 7-ին, 16-ին կամ 25-ին Տաղանդ՝ մակերեսից այն կողմ նայելու և հարցի շուրջ կենտրոնանալու համար։ 16-ն իր հետ կրում է կարմայական պարտք։
- Ծնված 8-ին, 17-ին կամ 26-ին Տաղանդ՝ մասշտաբի, փողի և արդյունքի համար։ Սովորաբար նկատվում է ուրիշների կողմից, նախքան մարդն ինքը կհաստատի դա։
- Ծնված 9-ին, 18-ին կամ 27-ին Տաղանդ՝ լայն պատկերացման և սեփական շրջապատից դուրս մարդկանց մասին հոգ տանելու համար։
- Ծնված 11-ին Վարպետ թիվը պահպանվում է։ Ընկալումը առաջ է տրամաբանությունից՝ քարտեզի ամենամեղմ և տանելի դիրքում։
- Ծնված 22-ին Վարպետ թիվը պահպանվում է։ Բնազդ՝ հասկանալու, թե ինչպես են մեծ բաները համապատասխանում իրար՝ առանց այն ամբողջական ծանրության, որը 22-ը կրում է որպես Կյանքի Ուղի։
- Ծնված 19-ին Կարմայական պարտքն իր ամենաթեթև դիրքում. ինքնավստահություն, որը վերածվում է մեկուսացման, եթե այն երբևէ չի ուսումնասիրվում։
Գոյություն չունի Ծննդյան 0 թիվ, քանի որ որևէ ամիս չունի զրոերորդ օր։ 13-ը, 14-ը, 16-ը և 19-ը վերևում նշված են իրենց կրճատված նիշերով, և յուրաքանչյուրը կրում է կարմայական պարտք իր ամենամեղմ ձևով։
Խորհրդածության հարցեր
- Ինչի՞ համար են ինձ գովել մանկության տարիներին, որը ես դադարեցի համարել հմտություն։
- Ի՞նչն է ինձ հեշտ տրվում, որն ուրիշների համար թվում է դժվար։
- Արդյո՞ք իմ բնատուր տաղանդն օգտագործվում է այն կյանքում, որն իրականում կառուցել եմ։
Հաճախ տրվող հարցեր
Վերջին գրառումներ
Բացահայտեք Տարոտ քարտերի հին իմաստությունը և բացեք ձեր հոգևոր ճանապարհորդության գաղտնիքները: Մեր բլոգը ձեր դարպասն է Տարոտ ընթերցման հարուստ խորհրդանիշների, իմաստների և գործնական կիրառությունների հասկացման համար։